・教育委員会等の研究指定校における講師業務
例_1 墨田区立錦糸中学校
令和3、4年度 東京都 情報教育研究校、墨田区教育委員会 研究協力校
研究主題「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善」
～改訂版タキソノミーによる授業デザインとICT活用による生徒がわかる授業をめざして～
例_2 墨田区立桜堤中学校
平成30、令和元年度 墨田区教育委員会 研究指定校
研究主題「主体的・対話的で深い学びを目指した指導法の工夫」
～ICT 機器・改訂版タキソノミーを活用して～
・Digital Taxonomyを用いた学習デザイン研修
Digital Taxonomyのフレームを活用し、思考力・判断力・表現力を育むための高次の学習活動による単元設計と、
児童生徒主体の学習活動における評価規準および評価ツールを検討し、授業実践を進めるための教員研修を実施。
1回の講義・ワークショップ型から、複数回の授業研究サポート型など、ご要望に応じた研修を設計しています。
※授業改善や研修の目的、目指すべき成果などにより、内容・回数等を検討し御見積させていただきます。
公立学校の場合は、教育委員会等の講師謝金規定（慣例）に準じて対応させていただきます。
【ICT支援員】
・ICT支援員の配置前研修のカリキュラム開発、研修指導。
・配置期間中のフォローアップ研修
・ICT支援員能力認定試験のための対策講習（技能習得、模擬テスト等）
【ITCE 教育情報化コーディネータ3級/2級 育成、資格取得講習】
・ITCE 3級/2級人材に求められる知識、資質・能力育成型のセミナー
・ITCE 3級/2級認定試験のための対策講習（技能習得、模擬テスト、小論文トレーニング等）
※受講される人数等に応じて御見積させていただきます。
NEL&Mでは、教育DXに求められる資質能力の向上のための「教育関係者向けセミナー」を開催しております。
セミナーを通して、教員・教育委員会・研究者・事業者等の垣根を超えた知見の共有を目指しております。
例「Digital Taxonomyを用いた ICT×学習デザインセミナー」（主催：GEG Utsunomiya/Saga 2023/3/11 終了）
申し込み定員100名（満員御礼）
【講演】
・教育委員会、学校（公立/私立）、教育ICT関連団体の主催による研究会等における講演。
主な実績はこちらをご覧ください。
【原稿執筆】
・教育DX、教育ICT関連の書籍、各種媒体等への寄稿、原稿執筆。
例_1 RICOH「学びの共創室」寄稿コラム執筆
例_2 「学校のICT活用・GIGAスクール構想を支える ＩＣＴ支援員」（日本標準）
その他の実績はこちらをご覧ください。