「プログラミングでつくる小学校教材」〜小学校3年社会科「地図記号のフラッシュカード型教材」〜
地図記号をルーレットで止めて答えるScratchプログラムです。
※Adobe Flash PlayerインストールされたPCで操作が可能です。
「ポイント」
・どの先生でも、すぐに作ることができます。とっても簡単です。
「操作方法」
・スタート→旗をクリック
・ストップ→赤丸（塗潰し）をクリック
正解だったら、下の赤丸（枠だけ）をクリック
不正解だたら、バツをクリック
地図記号は自作です。（他にも田畑など20種程度作っています）
地図記号の素材が欲しい方はメッセージください。
「プログラミングでつくる小学校教材」〜小学校6年の算数「速さの表し方を考えよう」〜
教科書の例題等を用いて、速さを視覚的に捉えるためのScratchプログラムです。
※Adobe Flash PlayerインストールされたPCで操作が可能です。
「ポイント」
・子供達が「自分用のシミュレーション教材」として自分で作る
（10〜20分程度で可能）
・計算式の活用
・求めた答えの「数」と、シミュレーションによる「視覚」の両方で捉えることができる
・より理解が深まる
ぜひ、お試しください。
この様なプログラミングを取り入れた授業づくりの教員研修も実施しています。
お気軽にご相談ください。
「プログラミングでつくる小学校教材」〜小学校5/6年 総合的な学習の時間〜
※Adobe Flash PlayerインストールされたPCで操作が可能です。
基本的なスクリプトを学びながら、総合的な学習で学習した内容（地域学習など）の発表場面で活用することを想定した内容です。
あえて完成系にはしていません。
子供達が改良することを促す様な支援を行うことで、試行錯誤や多様な表現に取り組む姿が見られるのではと思います。
・使っているスクリプト（時基本形に止めることで、児童の主体的な応用や発展に繋げる）
↑キーでの動き、もし〜なら（〇〇に触れたら）、〇〇をクリックした時、指定の位置（座標）に移動、大きさの変更、動き、コスチュームの変化など
新着情報
「失敗しない」教育ICT環境の整備
2017年5月17日〜19日に東京ビックサイトで開催された第８回EDIX（教育ITソリューションEXPO）において、青井黒板製作所ブースで講演した際のスライドです。
「整備担当や機器等を提案する人は、学校へ行き、授業を見て、子供の様子を観察し、先生と対話しましょう」
「人真似ではなく、自分（たち）で考えて、試行錯誤すること」
などの大切さについて、幾つかの切り口からお話しさせていただきました。
整備で終わってしまっては、ただのお買い物にとどまってしまいます。
その良し悪しの答えや、課題の解決策は、現場が教えてくれるはずです。
ご参加くださった方々、発表の機会をくださった関係者の方々、ありがとうございました。
※発表ブース情報
青井黒板製作所
SlideShare
https://www.slideshare.net/koheitanaka64/ictedix-2017
ICTスクールNELのHPの分離及びリニューアルについて
ICTスクールNEL（佐賀本校）のホームページを、弊社HPより分離し、リニューアルいたしまいた。
・ICTスクールNEL佐賀本校の内容やレッスンの様子
・体験イベント情報
・幼稚園/保育園でのICTサポート
・子どもたちの作品など
これらの情報は、新しいHP上で発信してまいります。
宜しくお願い申し上げます。
新しいURL
https://www.nel-school.com/
「プログラミング教育/学習に関する研修会に参加してきました」 2017/2/16
2月13日、14日の2日間、岐阜聖徳学園大学で開催された「プログラミング教育/学習に関する研究会」に参加してきました。
日本国内のプログラミング教育/学習に関する第一人者であり、Scratchの日本語版を担当されている、青山学院大学の阿部和広先生によるワークショップ事例の紹介や、その他国内で活躍されている先生方による次期学習指導要領におけるプログラミング教育/学習に関連する内容や、実践報告等が行われ、非常に密度の濃い研修でした。
この内容を、ICTスクールNELのカリキュラムや、NEL&Mが提供する教員研修等に反映させ、子供達や先生方に広げていけたらと思います。
NEL&M主催「2017教育ICTコンサルティング能力向上セミナー」
盛会のうちに終了することができました。
教育ICTに関するコンサルティング領域は幅が広く、網羅的な知識伝達と要所での体験やディスカッションを含めて展開しました。
受講後のアンケートでは
「50分×7コマでも時間が足りない」
「定期的に開催してほしい」
「また参加したい」
とのご意見を頂戴することができました。
ICT関連の知識に限らず、教育行政・教員・授業・児童生徒・学習活動など教育現場への理解があってこそ、効果的な活用につながるICT環境のデザインと提案活動が可能となります。
「教育現場に愛されるコンサルタント」
として、今後のご活躍を祈念しております。
ご参加くださいました皆様、誠にありがとうございました。
ゲスト講師の先生方、ありがとうございました。
運営を支えてくださった関係者の方々、ありがとうございました。
これからも同様のセミナーを開催してまいります。
今後とも、よろしくお願い申し上げます。
「NEL&M 東京サテライトオフィス移転のお知らせ」16/12/26
（新）東京サテライトオフィス
〒105-0003
東京都港区西新橋２丁目４−３
プロス西新橋ビル６F
東京及び関東地区の活動拠点を一新し、より一層注力してまいります。
何卒、宜しくお願い申し上げます。
「講演・セミナー・媒体掲載」ページを更新しました。
学校及び、教育ICT機器等導入会社、関係団体様からの教員研修のご依頼が増えてまいりました。
・ICT機器等を整備/導入し、活用を推進したい
・どのような整備をすべきか、研修を受けたい
・授業等の学習活動の中で、どの様にICTを活用すれば良いか知りたい
弊社では、ご要望や実情に沿った内容で研修を構成しています。
研修前、研修後の調査分析も承っております。
お気軽にご相談ください。
国内初のICT支援員能力認定試験公式ガイドブックとなる
「すすめよう！学校のICT活用 わかる・なれるICT支援員」が日本標準(株)より出版されました。
「わかる・なれるICT支援員編集委員会」の一員として執筆させていただきました。
学校のICTに関する全体像が分かる内容になっています。
ICT支援員という仕事の理解と認知の向上、ICT支援員の方々の研鑽に役立てばと思います。
また、学校の先生や教育委員会の方、ICT関係の開発や販売に関わる方々にもお読みいただけたらと思います。
全国の図書教材販売店、書店、オンラインショップ等で販売中です。
[過去記事の再掲]
子供向けプラグラミング学習環境として世界的に有名な「Scratch」を開発された、MIT（マサチューセッツ工科大学）メディアラボのミッチェル・レズニック教授にお会いする機会をいただきました。（2015年4月2日）
レズニック教授から「Scratchでのプログラミングを通して、自分のアイデアや想いを表現し、共有してほしい。幼稚園児のような好奇心と創造性を大切に（Go to kindergarten.）と教えていただきました。
ICTスクールNELでは、プログラミングによる表現・創作活動を取り入れています。
紙に絵を描く、粘土で造形する、ブロックで遊ぶ、それらと同じように、プログラミングで遊ぶ楽しさに触れる機会も提供しています。
ミッチェル・レズニック教授のTEDでのプレゼンテーションも、ぜひご覧ください。
【ICTスクールNEL 名古屋校開校のお知らせ】
株式会社ネル・アンド・エム（代表取締役 田中康平）と株式会社教育システム（代表取締役 長尾幸彦）は、幼児～小学生を対象としたICTスクールNEL(New Education Learning)名古屋校を開校いたしました。
スマートフォンやタブレット端末が急速に普及し、子供達の生活にも浸透し始めています。小学校にもタブレット端末等ICT機器の導入が進み、授業で活用され始めています。
ICTスクールNELでは、そのような背景を踏まえ、幼少期からICTとの適切な関わり方や、ICTや情報活用能力の育成を目指し、ICTスクールの開講や幼稚園・保育園のICT活用をサポートしています。
子供達自身が楽しみながら学ぶ能動的で主体的なICTや情報の活用を通して、未来社会を生きる力を育ててまいります。
名古屋校では、ICT利活用教育の先進地域である佐賀本校で蓄積されたノウハウを最大限に活用し、名古屋及び周辺地域の園児、児童、幼稚園、保育園のICT活用等をサポートしてまいります。
「ICTスクールNEL 名古屋校」
〒453-0853
名古屋市中村牛田通１丁目21番地 ナガヲ正文堂ビル３階
TEL：052-471-5195 Fax：052-471-5471
E-Mail： nagoya@nel-school.com
担当：幼稚園・保育園事業部長 青木直人