・教育クラウド
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・幼保「ICTたいむ」カリキュラム開発
新着情報
【満員御礼】
3月11日(土)開催のオンラインセミナー
主体的・対話的で深い学びの「深さ」と「ICTの効果」を可視化する
「Digital Taxonomy を用いた ICT×学習デザイン」オンラインセミナー
「デジタル・タキソノミーを用いたICT×学習デザイン」
は、事前のお申し込みが定員(100名)に達したため、受付けを終了させていただきました。
ご参加される皆様にとって有意義なものになりますよう、内容を吟味し、準備してまいります。
何卒、よろしくお願い申し上げます。
RICOHの教育ICT専用Webサイト「学びの共創室」での寄稿コラム記事
「児童生徒のICT活用学習力」を支えるICT汎用スキル 4 ~カメラ機能のより良い活用方法~
が掲載されました。
GIGAスクール構想において整備された学習者用コンピュータでも頻繁に活用される「カメラ機能」について、認知活動を高めるための考え方や、より良い活用のためのコツについて提案しています。
カメラアプリの「グリッド線」の設定方法や「基本構図」について学ぶ資料もダンロード可能です。
ぜひお読みください。
国立教育政策研究所(委託事業)
「令和4年度全国学力・学習状況調査のCBT化に向けた調査問題の開発・文部科学省CBTシステム(MEXCBT)への搭載およびCBT問題における合理的配慮の在り方に係る調査研究事業」
・CBT問題の開発及び実証に関する検討委員
・CBT配慮問題の開発に関する検討委員
※期間:令和4年11月〜令和5年3月
この度、弊社代表の田中康平が、全国学力・学習状況調査のCBT化に関する調査研究事業の検討委員を拝命いたしました。
今後のCBT問題のMEXCBTへの搭載、学習への有効活用につながるように、努めてまいります。